Эксперты: нацпроект «Кадры» расширит возможности для выпускников вузов ЮФО

В ближайшие пять лет для экономики РФ необходимо подготовить 1 млн специалистов
Пресс-служба правительства Ростовской области
Пресс-служба правительства Ростовской области

С 1 января 2025 г. стартует работа нового национального проекта «Кадры». Его запуск анонсировал президент России Владимир Путин, выступая перед Федеральным собранием в начале этого года. Паспорт нацпроекта планируется сформировать до 1 сентября 2024 г., но уже сейчас прослеживаются основные контуры программы. Одним из основных направлений национального проекта является формирование обновленного прогноза потребности экономики в кадрах, который хотят представить до конца текущего года. О том, как этот прогноз будет влиять на приемную компанию высших учебных заведений Юга страны и экономические запросы южных регионов «Ведомости Юг», рассказали представители вузов Ростовской области и Краснодарского края.

Ориентирование на мнение работодателей

Прогноз кадровой потребности экономики составят на пятилетнюю перспективу и планируют ежегодно его обновлять. По информации аналитического центра при правительстве РФ, в его рамках создадут структуру замещающей потребности в кадрах и основу формирования задач для образовательной системы страны. Также будут разработаны механизмы синхронизации прогноза с классификаторами сферы образования.

По словам проректора по воспитательной работе и социальным вопросам Кубанского государственного университета (КубГУ) Николая Редькина, ссылающегося на письмо Минтруда, для расчета кадровой потребности предлагается использовать несколько источников данных. Первый из них – статистика, которую в ходе своих обследований предприятий и населения собирает Росстат (например, количество отработанного рабочего времени). Второй источник – данные Министерства экономического развития, в частности, его макроэкономического прогноза. Третий – результаты опросов работодателей, в ходе которых они будут сообщать о своих кадровых потребностях (такие исследования ведомство планирует проводить ежегодно).

Все данные Минтруд намерен использовать для расчета двух типов показателей, характеризующих потребность экономики в кадрах: общая кадровая и замещающая кадровая потребности. Рассчитывать оба показателя ведомство предлагает по формулам сначала для всей страны, потом последовательно для отдельных регионов и групп профессий.

«Прогноз сам по себе, даже самый точный, мало что будет значить, если он не будет подкреплен эффективными шагами, связанными с принятием решений, направленных на реализацию прогнозных ожиданий. Какими будут эти шаги, пока можно только предполагать», – объяснил Редькин. Как утверждает специалист, в идеальной картине мира учебные заведения высшего и среднего профессионального образований обязаны получать от государства заказ на подготовку специалистов с последующим их трудоустройством в различных секторах экономики, основой которого как раз и должен быть точный прогноз потребности экономики.

Введение такого прогноза позволит учитывать текущие и будущие потребности рынка труда, а также адаптировать образовательные программы под требования работодателей, считает президент Южного федерального университета (ЮФУ), председатель Совета ректоров вузов Юга России, член президиума Российского союза ректоров, Марина Боровская. В конечном итоге это может повысить конкурентоспособность выпускников вузов на рынке труда. Новая методика также обеспечит единый подход к прогнозу потребностей в кадрах и сможет выявить те функции, которые уже не являются актуальными для работы в области управления персоналом.

Как рассказала «Ведомости Юг» проректор по учебной работе Кубанского государственного технического университета (КубГТУ) Татьяна Коновалова, количество выпускаемых вузом специалистов во многом зависит от числа финансируемых из госбюджета мест. Министерство науки и высшего образования при распределении бесплатных мест использует методику, предполагающую расчет общего количества мест по укрупненным группам специальностей и согласование цифр с регионами. Кроме того, разработка каждой образовательной программы для подготовки и специалистов, и бакалавров и магистров начинается с изучения рынка труда в регионе.

В самом КубГТУ при составлении программ обучения университет ориентируется на мнение работодателей, с которыми разрабатываются и согласовываются эти программы. В соседней Ростовской области Донской государственный университет (ДГТУ) в апреле 2024 г. предложил для нацпроекта «Кадры» комплекс мероприятий, который может быть реализован на практике в других образовательных организациях. Это комплекс, в том числе, отражает востребованность выпускников на рынке труда, включая уровень трудоустройства и заработной платы.

Роль вузов в разрабатываемом прогнозе потребности экономики в кадрах

Специалисты считают, что помимо Росстата, данных Минэкономики и сведений работодателей, включение мнения ведущих университетов в перечень источников для подготовки методики также могло бы быть полезным. Вузы имеют прямой контакт со студентами и могут предоставить ценную информацию о тенденциях в выборе специальностей, изменениях в предпочтениях студентов, а также о своих собственных исследованиях по потребностям рынка труда, рассказала Боровская. Включение данных университетов могло бы обеспечить более полное понимание ситуации на рынке труда и помочь более точно прогнозировать будущие потребности в специалистах.

Как отмечает Коновалова, Минобрнауки много лет проводит мониторинг по основным направлениям деятельности вузов. В результате был накоплен большой аналитический материал, который может быть использован в формируемом прогнозе.

«При этом необходимо использовать либо данные всех университетов страны, либо не использовать вообще. Считаем неправильным ограничивать выборку только ведущими университетами, тем более не совсем понятно, какие вузы считать ведущими для оценки потребности кадров по конкретной специальности в конкретном городе. Например, данные любого московского университета могут не иметь никакого практического значения для оценки потребности в инженерах-конструкторах холодильных машин в Туапсе», – объяснила проректор КубГТУ.

По словам зампреда правительства РФ Татьяны Голиковой, только для приоритетных отраслей в ближайшие пять лет необходимо дополнительно подготовить порядка 1 млн специалистов. Речь идет о таких направлениях экономики, как обрабатывающая промышленность, транспортировка и хранение, здравоохранение и соцобслуживание, научно-исследовательская деятельность и IT.

Каков сегодня «голод»

В конце 2023 г. по оценкам специалистов кадровый голод составлял 38% от всего трудоспособного населения (среднероссийский показатель). Тогда экономисты отмечали, что на Юге страны этот процент выше – порядка 47%. Сложившаяся ситуация требует создания коротких, легких и быстрых программ по переобучению и повышению квалификации.

«Какое-то время назад университеты меньше внимания уделяли программам ДПО [дополнительного профессионального образования – Прим. «Ведомости Юг»], а бизнес сам не мог поддерживать это направление. Сейчас мы наблюдаем тенденцию к возврату такого взаимодействия в программах ДПО, разного рода цифровых и платформенных решениях», – поделилась Боровская.

Сегодня есть короткие программы, которые могут обеспечить набор компетенций так необходимых работодателю. Здесь ближайшая перспектива и тенденция – это взаимодействие на изменение качества трудового потенциала. На Юге с трудовым потенциалом все складывается неплохо, но вызывает вопросы качество компетенций, необходимых сегодня современным работодателям, отметила президент ЮФУ.

Директор института экономики, управления и бизнеса (ИЭУБ) КубГТУ Марина Кротова добавила, что дефицит трудовых ресурсов экономики Юга России компенсируется за счет притока внутренних мигрантов из других регионов. По ее мнению, в ключевых отраслях экономики (сельское хозяйство, промышленность) сегодня существуют ресурсно-трудовые ограничители. Но они не оказывают столь негативно-разрушительного воздействия на производственный цикл, хотя и обуславливают определенную долю производственно-технологических и экономико-хозяйственных потерь и недополучение экономических результатов.